Beşağaç Montessori Anaokulu

Okulumuz 2014 Mart ayında Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlandı ve “Beş Ağaç” Anaokulu olarak eğitim-öğretim faaliyetlerine devam etmekte.Beş Ağaç ismi gelişimde beş alan (psikomotor, dil, sosyal-duygusal, bilişsel ve öz bakım), Montessori sınıflarında beş köşe (kozmik, günlük yaşam, duyu, dil-matematik, sanat) ve okulumuz eğitim öğretim çalışmalarının beş ana öğesi olan müzik, hareket, eğitim, oyun ve sanatı ifade etmekte.

Butik bir anaokulu olmak, okulun kurucuları olan bizler için tercih nedeniydi. Çocukların yuva döneminde (7 yaşa kadar) büyük okul binalarında ve kalabalık ortamlarda olmaları pedogojik olarak onları zorlar. Çok uyaranlı (çok renk, çok materyal, çok ses, çok değişkenlik örneğin sürekli değişen branş dersleri-öğretmenler vb) ortamlar çocukların yuva dönemindeki sadelik ihtiyaçlarıyla taban tabana zıttır.

Çocuklar yuva döneminde (0-7 yaş) hayatı olduğu gibi, yavaş yavaş, anlaşılabilir basit uygulamalar üzerinden kavramaya başlarlar. Yükleme bilgiyle bir hammalığa dönen çocukluk, günümüzde büyük tehdit altındadır. Çocuklarda konuşma gecikmelerinin, yaygın gelişimsel bozuklukların, hiperaktivite ve dikkat eksikliğinin, agresyon ve gerginliğin, mutsuzluğun artması tesadüf değil, çocukların oyun oynayamamalarının ve fazla uyarana maruz kalmalarının bir sonucudur.

Butik okullar birey olmanın inşasının geliştiği tamda bu dönemde çocukların görülme ve kendi kendilerine yapabilme ihtiyaçlarının karşılanması olanaklarının sağlanması açıcından daha elverişlidir. Çocukların yuva döneminde bir bilgi bombardımanına tutuldukları, kendi seçimleri ve ilgi ve ihtiyaçları gözetilmeksizin aslında kendi dünyaların